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“知行合一”树先锋,“朋辈引领”共进步

“知行合一”树先锋,“朋辈引领”共进步

                                                               ——习近平新时代中国特色社会主义思想青年学习会典型案例

                                       天津美术学院  胡永友


党的十九大站在新时代的高度,郑重提出了用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的历史性任务。由此,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装大学生,也成为一个顺理成章的新课题。为深入学习宣传贯彻落实党的十九大精神,引领天津美术学院青年学生掀起学习、宣传和践行习近平新时代中国特色社会主义思想的热潮,营造“全面传播,全面覆盖,全面学习”的氛围,经过多方调研和准备,天津美术学院习近平新时代中国特色社会主义思想青年学习会(简称青年学习会)应运而生。

一、案例综述

天美青年学习会的宗旨在于以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南,自觉践行社会主义核心价值观,“知行合一”积极传播新时代先进思想,及时呈现马克思主义中国化最新成果,不断提高学生政治理论修养,通过青年学习会学生的先锋模范作用、朋辈引领,为全体学生学习党的精神起到带头示范作用,结合大学生的学习特点和学科特色,遵守“因事而化”、“因时而进”、“因势而新”的原则,采取多种学生乐于接受的形式,为全校青年学生的学习提供模板参考,形成良好学习氛围,在广大学生中形成新时代中国特色社会主义理论知识全面传播、全面覆盖、全面学习、全面践行、共同进步,把广大青年学子培养成“有理想、有本领、有担当”的中国特色社会主义事业建设者、接班人和培养实现中华民族伟大复兴中国梦的生力军。

二、案例解析

习近平总书记在十九大报告中指出:青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。习近平新时代中国特色社会主义思想作为实现伟大复兴中国梦新征程的“路线图”和“任务书”,是青年一代坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇往直前的行动指南。天津美术学院遵循“朋辈引领、循序渐进、先锋示范、全面展开”的原则,通过制定相关学习计划,专题研讨,专题讲座,参观实践等形式,充分发挥学生理论学习社团的桥头堡作用,做到先学一步,深入学习,不断增强学习会成员的理论素养,组建学习会成员为主的“宣讲团”深入各班级、各宿舍、各社团,掀起学习热潮,营造学习氛围,不断提高全体学生的思想意识,推动大家共同进步。

(一)打铁还需自身硬,多措并举不断提高青年学习会成员的理论修养,将青年学习会打造为学习习近平新时代中国特色社会主义思想的战斗堡垒。

在党的十九大胜利闭幕后,天津美术学院高度重视对十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习、宣传、贯彻、落实,为在广大学生中持续深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想的学习、践行,天津美术学院党委经过深入调研,成立了天津美术学院习近平新时代中国特色社会主义思想青年学习会。青年学习会在学校党委学工部、思政课部、艺术与人文学院的共同领导和指导下开展工作,以学习、宣传、运用习近平新时代中国特色社会主义思想为主要内容,以学习和宣传的形式帮助广大青年学生探索人生、探索社会,树立正确的世界观、人生观、价值观为宗旨,以思想先进、行动积极、知行合一的在校学生为主要成员的理论学习社团。

1、源清流清,采取多种措施使青年学习会成为全体学生学习的源头活水。

为保证青年学习会的先进性、战斗性,我们在指导教师的配备上上秉承“优中选优、强强联合”的原则,挑选了二级学院书记、思政课专业教师、学工部思政干部组成的青年学习会指导教师团队,保证了青年学习会政治上有领导、理论上有指导、组织上有引导的格局;在学习会成员的选择上,我们严把思想关,通过各院系推荐、自愿报名,指导教师的考察等多种形式,把思想上积极要求上进,对政治理论学习充满热情,有坚定信仰的优秀学生吸收入会。

在学习会的建设上,“软、硬件”并举,努力创造学习的文化和条件。注重青年学习会组织架构的构建和团队建设,制定了学习会章程等制度,建立了办公室、理论学习部、宣传部等部门,使学习会成为一个分工明确、团结协作的整体。

为了不断提高学习会成员的思想素质和理论修养,我们还将所有学习会成员纳入了天津美术学院青年马克思主义工程计划,建立会员学习基地,每年年初师生共同研讨,制定年度学习计划,邀请学校党政领导为青年学习会成员进行专题讲座,开展会员的讨论沙龙、自学分享等活动,在学习会成立之初,我校党委书记孙杰同志就为学习会成员带来了入会的第一讲《学习党的十九大精神,勇做新时代的弄潮儿》专题学习;邀请校外专家学者到青年学习会中举办专题讲座,与学习会成员交流、分享学习心得,在201711月,我校邀请党的十九大代表冯翠玲老师与青年学习会成员面对面共话十九大,在201712月,邀请天津市“十佳”优秀辅导员巡讲团成员到校进行专题学习宣讲,20194月邀请全国政协委员卢永琇老师为青年学习会做全国“两会”专题讲座等,这些活动开阔了学习会成员的理论视野,促进了学习会成员的成长。

2、知行合一,不断创新形式、载体,坚持学、深入学,建立学习长效机制。

上下联动,不断创新形式和载体促进学习会成员的学习,我校在增强学习会成员的理论修养上,开展了校级领导、指导教师和学生代表组成学习小组共同学习、深入研讨的机制。通过这样的机制,在学习过程中,校领导对政治方向的把握、指导教师对理论知识的掌握、学生对当代青年人的理解等都会进行汇聚和交流,相得益彰,从而有利于学生对习近平新时代中国特色社会主义思想和学校全局工作的理解,从而更有利于全校青年学生学习的增进和思想觉悟的提高。

为了促进青年学习会会员的知行合一,我们还在每年的学习计划中增加了实践学习的内容,在201711月组织全体学习会成员到北京参观了“砥砺前行的五年”成就展,在2018年我们还组织“追寻习近平总书记成长足迹”精品思政实践项目,通过这些实践学习,青年学习会的成员更加深刻的认识到了党的精神和号召,感受到了党的用心、责任与先进思想的力量。

在学习中,我们将新媒体学习方式和传统学习方式相结合,促进学习的不断深入。为了发挥新媒体平台的碎片化学习优势,天津美术学院在党委学工部官方微信平台“学在天美”设立了“天美学习会”学习专栏,以便于青年学习会成员和广大学生的学习。与此同时,为了便于学生学习,青年学习会指导教师、思政课部教师李墨还从专业理论和学生学习的角度编写了《学习习近平新时代中国特色社会主义思想关键热词汇编》,让学生快速、准确把握学习方向,收到了良好的学习效果。

(二)星星之火成就燎原之势,深入青年学生中,充分发挥青年学习会的朋辈引领作用,掀起学习热潮,营造学习氛围,不断提高学生思想素质,促进学生共同进步。

青年学习会自成立之日起就不忘初心,牢记使命,在推动全校学习上始终保持先学一步的积极态度,不断推陈出新,不断深入广大学生中,发挥示范引领作用,带动了一批一批的学生加入到学习热潮中,营造了良好的学习氛围。

1、示范引领,言传力行,由点带面,点面结合,形成全面学习和践行的良好氛围。

为了充分发挥青年学习会成员的先锋示范作用,通过朋辈引领,促进全体学生学习、宣传和践行习近平新时代中国特色社会主义思想的热潮,营造“全面传播,全面覆盖,全面学习”的氛围,天津美术学院习近平新时代中国特色社会主义青年学习会根据“三因”、“三进”的要求开展了一系列全校范围的学习活动。在去年11月份,青年学习会将所有会员三人编为一各学习宣传小组,共计10组,分别与全校30多个学生社团、50多个宿舍、20多个班集体进行了对接宣讲,为同学们导读十九大报告、习近平新时代中国特色社会主义思想,并结合自己的学习、工作、生活实际分享学习体会,产生了共鸣,激发了广大同学学习十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的热情,在全校范围内形成了良好的学习氛围。

在引领广大青年学生学习的过程中,青年学习会充分发挥战斗堡垒的作用,举办了各式各样的学习活动,一方面通过邀请校外专家、学校党政领导等进行大型专题讲座,促进全体学生的学习,同时也积极将青年学习会的最新学习成果、体会,通过学校领导、指导教师、学习会成员与学生代表的座谈、交流传播出去,在20183月,由我校党委书记孙杰同志、学习会指导教师李墨、学习会成员王姿颖组成的宣讲团为全校学生代表做了题为《坚定文化自信,厚植价值信仰》的分享、交流会,取得了良好效果,在广大学生产生了积极的影响;青年学习会成员也通过新媒体平台及时将自己的学习体会和领悟进行发布,推动全校师生对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习、交流;青年学习会成员牢记知行合一的学习使命,积极参加和组织了各种志愿服务活动,让大家看到了先进思想的感召和力量。

2、学思结合,充分发挥学校学科专业特色,全面推动学习向纵深发展。

为了将专业特色与习近平新时代中国特色社会主义思想进行紧密结合,青年学习会还充分发挥专业特色,将习近平新时代中国特色社会主义思想通过自己的画笔呈现出来,把先进思想体现在自己的创作中,带动全校师生进行积极创作,在全校举办以“新时代﹒新思想﹒新征程”为主题的专题展览,使全校师生通过专业手段表达学习习近平新时代中国特色社会主义思想的感悟,以艺术创作的方式记录、展现新时代党领导下的国家新面貌,鼓励学生学思结合,帮助青年学生进一步坚定理想信念,引领广大天美学子坚持“以人民为中心”的创作导向,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装自己,立志在实现中华民族伟大复兴的实践中放飞青春梦想。

三、案例点评

天津美术学院习近平新时代中国特色社会主义青年学习会应时代要求而生,努力塑造知行合一的学习会成员,对学生的学习进行引导的同时注重发挥学生的主观能动性,在全校学生中树立了先锋模范,建立了学习的战斗堡垒,充分利用学生学习理论社团在学习氛围的营造和全体学生学习的推动上的关键作用,尤其在朋辈引领上的不可替代,与学校学科相结合,推陈出新,不断创新形式,收到了良好的学习效果,真正让学习入心入脑。

从过去一段时间天津美术学院习近平新时代中国特色社会主义青年学习会的工作中,我们可以得出以下总结:

(一)加大对学生理论社团的重视程度,创造学习条件,夯实保障基础,学校各个层面都应当参与到社团的建设过程中,把学生社团真正建成学习的战斗堡垒。

(二)重视学生理论社团本身的建设,在内部机构的设置上要合理,分工要明确,既要重视团队的建设又要不断提高每个成员的综合能力,通过各种学习方式,提高学生的理论素养和宣讲能力,真正把每一个会员都培养成宣传习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传者、践行者。

(三)在学习氛围的营造上和学习活动的组织上要坚持“三因”、“三进”的原则,要善于将传统方式和新媒体方式相结合,要结合自身学校的学科特色开展学习宣传、践行活动。

当代青年大学生是时代的晴雨表,是青年中的佼佼者,是时代最敏感的神经。当青春遇上新时代,青春被赋予了新时代的责任,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装大学生,是新时代的呼唤,也是新时代思政工作的新课题,更是每一个青年学子义不容辞的责任和担当,充分利用学生理论社团的桥头堡作用,发挥朋辈引领作用,点面结合,在广大青年学生中“全面传播,全面覆盖,全面学习”也就成为了题中应有之义。



责任编辑:王慧敏

发表于: 2019年05月28日