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理直气壮上好新时代高校思政课

理直气壮上好新时代高校思政课

厦门大学 袁国柱

拔节期和孕穗期是决定小麦成穗率和结实率,争取壮秆大穗的关键时期。如果说青少年阶段是人生的拔节孕穗期,那么,高校思政课则是这一关键时期不可或缺的肥料,是落实立德树人根本任务的核心课程、必修课程、关键课程。习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话,吹响了用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的集结号,发出了要理直气壮开好思政课的动员令。清醒认识壮,为高校上好人生拔节孕穗期的关键一课指明了前进方向、提供了根本遵循。

是什么理?就是真理、道理、事理、情理。

求真理。这个真理就是马克思主义真理。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,也是我国大学最鲜亮的底色。高校思政课要旗帜鲜明地扬起马克思主义的大旗,始终将马克思主义这一科学理论作为课程指南,任何时候任何情况下都不能有丝毫动摇。要大张旗鼓讲马克思主义、讲中国特色社会主义、讲共产主义。要抓好马克思主义理论教育,扎实推进马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系学习教育,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,掌握科学的世界观和方法论,为学生打下成长成才的思想基础。

悟道理。这个道理就是必须始终加强党对思政课建设的领导。必须始终坚定认识到,我们党立志于中华民族千秋伟业,必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。在这个根本问题上,必须旗帜鲜明、毫不含糊。实践充分证明,只有牢牢掌握党在高校的领导,加强党对高校思政课建设的领导,才能确保思政课建设的正确政治方向,确保学校用科学理论培养人、用正确思想引导人,培养好德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

明事理。这个事理就是社会主义核心价值观。用社会主义核心价值观教育学生,引导他们扣好人生的第一粒扣子,高校思政课不可失位、不能缺位。要从理论和实践、历史和现实的结合上,加强对社会主义核心价值观内涵的研究阐释,讲清楚其鲜明特征和实践要求。要坚持贯穿结合融入、落细落小落实,把社会主义核心价值观体现到思政课教学的全过程,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神,加强中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化教育,加强党史、国史、改革开放史、社会主义发展史教育,加强国家意识、法治意识、社会责任意识教育和民族团结进步教育、国家安全教育、科学精神教育。

合情理。这个情理就是坚持以人为本,遵循教育规律。浇花浇根,育人育心。思政课教学实际上是一个释疑解惑的过程,要帮助学生认识人生应该在哪用力、对谁用情、如何用心、做什么样的人。办好思政课,必须遵循思想政治工作规律,遵循教书育人规律,遵循学生成长规律,不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养,让学生成为德才兼备、全面发展的人才。要注重联系学生思想实际,有针对性地回答一些综合性、深层次的理论认识问题,引导学生正确认识世界和中国发展大势,正确认识中国特色和国际比较,正确认识时代责任和历史使命,让学生在合情合理、润物无声的思政课学习中收获人生启迪、智慧光芒、精神力量。

是什么气?就是底气、勇气、脾气、生气。

讲有底气。这个底气来自可信、可敬、可靠,乐为、敢为、有为的思政课教师队伍。经师易求,人师难得。加强思政课教师队伍建设,就要坚持习近平总书记提出政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正的六个方面要求。 这是思政课教师队伍建设的重要标准,也是思政课教师教书育人的底气来源。要坚持教育者先受教育,思政课教师作为传道者自己首先要明道信道,自觉与习近平总书记的要求对标,以德立身、以德立学、以德施教,坚持教书和育人相统一、言传和身教相统一、潜心问道和关注社会相统一、学术自由和学术规范相统一,更好承担起学生健康成长指导者和引路人的责任。

改有勇气。这个勇气来自深刻把握八个相统一。习近平总书记明确提出,推动思政课改革创新要坚持政治性和学理性相统一,价值性和知识性相统一,建设性和批判性相统一,理论性和实践性相统一,统一性和多样性相统一,主导性和主体性相统一,灌输性和启发性相统一,显性教育和隐性教育相统一。 八个相统一,是思政课建设长期以来形成的一系列规律性认识和成功经验的科学概括,是推动思政课改革创新的重要原则。高校思政课要沿用好办法,改进老办法,探索新办法,及时更新教学内容,丰富教学手段,不断改善课堂教学状况,防止形式化、表面化,不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。

辩有脾气。这个脾气来自以四个意识导航、四个自信强基、两个维护铸魂。三尺讲台,关系未来。思政课具有意识形态的基本属性,必须旗帜鲜明、棱角分明。中国特色社会主义思政课不讲,其他课程更不会讲,信仰信念思政课不辩,其他课程更不会辩,道路立场思政课不教,其他课程更不会教。当前,高校思政课要将学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,推动党的创新理论全面融入,增进广大师生对党的创新理论的政治认同、思想认同、情感认同,引导广大学生树牢四个意识,坚定四个自信,做到两个维护。要加强对各种社会思潮的辨析和引导,坚持在重大政治原则和大是大非问题上净化噪音、排除杂音,敢于发声亮剑,善于释疑解惑,让主旋律在高校唱得更加响亮。

学有生气。这个生气来自高校思政课新的打开方式。复旦陈果、南航徐川两位“80高校网红教师将枯燥的思政课党课讲得入心入耳、场场爆满。新的打开方式让思政课既有意义有意思,有的把深刻的道理通过鲜活的教育载体讲清楚;有的把晦涩的理论以生动的实践形式讲透彻;有的让老师当绿叶学生变红花,打造思想交锋的翻转课堂;有的把既营养健康新鲜美味的思政课程精心制成大餐推上慕课,供更多人参考学习。要把握新形势下思想政治教育关联性、互动性强的特点,按照配方新颖、工艺精湛、包装时尚、终身受用的要求打造更多有态度、有温度、有厚度、有力度的思政金课,真正实现从课上传到心上口头直抵心头

一堂课引起党中央高度关注,可见其分量非同小可。理直气壮上好思政课,是时代赋予教育的光荣责任。高校要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,着力推动思政课改革创新,引导学生增强四个自信,把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中,接续培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。


责任编辑:王慧敏

发表于: 2019年04月19日